China News Service, Peking, 25. April (Wei Xianghui) In dem Moment, in dem die psychologischen und gesundheitlichen Probleme der Grund- und Sekundarschüler zunehmend Aufmerksamkeit erregt haben, haben Lehrer, als Gruppen, die eng mit den Schülern verbunden sind Kann nicht ignoriert werden.
Yu Guoliang ist Chef Experte der interdisziplinären Plattform der Renmin University of China Psychological Health Education und Dekan der Aufklärung des Forschungsinstituts für psychische Gesundheitserziehung.In den letzten Jahren bemerkte er, dass hinter den Problemen der psychologischen Gesundheit bei Grundschul- und Mittelschülern die Lehrer stärker geworden sind.
„Die psychische Gesundheit der Lehrer ist die Voraussetzung für die psychische Gesundheit der Schüler und es ist auch die ‚Dinghai God Nadel‘ für gesunde Wachstum und Glück der Schüler Mein Land.
Datenkarte: Die Schüler erhalten neue Lehrbücher.Abbildung/CnSphoto Hou Jinyong Foto
Die psychischen Gesundheitsprobleme der Lehrer zeigen einen erheblichen Verschlechterungstrend
Die Forschungsmethode von Yu Guoliangs Forschungsteam führte eine systematische Forschung zur Erkennungsrate verschiedener Lehrer und Lehrer in meinem Land durch, klein, mittel und klein und klein, klein, klein und klein.
Die Abrufzeit betrug 22 Jahre von 2000 bis 2022.Nach einer umfassenden Suche wurden insgesamt 6.0537 Dokumente erhalten, von denen 1096 in die Analyse der Meta -Analyse einbezogen wurden und die Gesamtzahl der Personen im Test über 570.000 überstieg.Nach der Gesamtdiskussion und Klassifizierung ergab die Studie, dass die verschiedenen Semi -Abschnitte, Jahre und regionalen Merkmale der häufige Faktor sind, der Schwankungen der Erkennungsrate verursacht.
Unter ihnen ist die Erkennungsrate verschiedener psychischer Gesundheitsprobleme von hoher bis niedriger Probleme, Depressionen, Angstzustände, Physikalisierung, feindliche Probleme und Paranoia.
Laut Yu Guoliang sind die Ursachen für psychische Gesundheitsprobleme bei Lehrern kompliziert, aber verschiedene Arten von psychischen Gesundheitsproblemen haben eine regionale Universalität, und alle Arten von psychischen Gesundheitsproblemen zeigen einen erheblichen Trend mit dem Wachstum des Jahres, insbesondere gezwungen und Depressionen.
Datenkarte: Die Schüler sind im Unterricht.China Nachrichtenagentur Reporter Xue Ti
Die psychischen Gesundheitsprobleme der Lehrer der Mittelschule sind stärker prominenter
„Die allmähliche Verschlechterung der psychischen Gesundheitsprobleme der Lehrer ist insgesamt und multi -dimensional.“
Aus der Sicht des Semesters haben die psychologischen Probleme der Kinderlehrer die niedrigste Erkennungsrate und die höchsten Lehrer der Mittelschule.Zusätzlich zu der hohen Problem- und Depressionserkennungsrate von Grundschullehrern ist die allgemeine psychische Gesundheit akzeptabel.Die Angst der Lehrer der Universität hat sich mit dem Alter verschlechtert, und die Inzidenz psychologischer Gesundheitsprobleme von Lehrern an normalen Universitäten ist im Allgemeinen höher als die von Lehrern an höheren Berufsschulen.
Yu Guoliang sagte: „Der psychische Gesundheitszustand von Lehrern in Mittelschulen in meinem Land ist nicht optimistisch.“
In der Gruppe der Lehrer in Grund- und Sekundarschulen setzte sich einst das Phänomen des Klassenlehrers der „Kindermädchen“ durch.Mehrere Lehrer der Mittelschule haben den Arbeitsdruck auf Zhongxin Health widerspiegelt.Sie erwähnten, dass Schulen und Eltern einerseits in der wichtigen Phase der Bildung der Schüler den Lehrern höhere Erwartungen geben werden.Andererseits werden die Jugendeigenschaften der Schüler auch das tägliche Management von Lehrern testen.
Yu Guoliang erinnerte daran, dass aus dem aktuellen Trend die psychischen Gesundheitsprobleme der Lehrer in Mittelschulen in Zukunft leicht steigen werden und es einen Vorläufer zur weiteren „Verschlechterung“ geben wird.
Datenkarte: Schüler der Mittelschule belegen Sportunterricht.China News Service Reporter Yu Ocean Photo
Um das Problem der psychologischen Gesundheit der Lehrer zu lösen, sollte „Kombinationskesseln“ gemacht werden
Die psychischen Gesundheitsprobleme der Lehrer sind kompliziert.Yu Guoliang glaubt, dass die Lösung der psychologischen Gesundheit der Lehrer ein gutes „Kombinationskesseln“ sein sollte.Schulen, Familien und nationale Regierungsabteilungen kooperieren zusammen, um das psychische Gesundheits- und Sicherheitsnetzwerk eines Lehrers in der gesamten Gesellschaft aufzubauen, um das Gefühl der beruflichen Sicherheit, des Gewinns und der Erreichung von Lehrern zu verbessern.
Auf nationaler Ebene ist es, nationale berufliche Kräfte zu sammeln und die Erkennung und Standards der psychischen Erkennung von Lehrern zu entwickeln Gesundheitsregierungsabteilungen, Schulinstitutionen und soziale Organisationen konzentrieren sich auf die Kultivierung der guten sozialen Mentalität des Anbaues von Lehrern.
Auf Schulebene ist es, den Lehrermanagement -Mechanismus zu optimieren und die Fähigkeit zur Gesundheitsförderung der Schule zu verbessern. Die unnötige Arbeitsbelastung und der psychologische Druck der Lehrer lassen sie sie zulassen. Serviceunterstützung.
Auf Familienebene können Familiensysteme, die die geistige Gesundheit der Lehrer beeinflussen, in interne und externe Familien unterteilt werden.Erstens ist es notwendig, die verschiedenen Beziehungen in der Familie ordnungsgemäß zu bewältigen und die Verantwortung und Verpflichtungen der relevanten Rolle zu erfüllen. hohe Rolle des Lehrers.(über)
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